让小种子在心中发芽——浅谈幼儿园小班小种子种植区的建设和实施

• 作者: 李君
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 幼儿园 小班 种植区 建设 实施
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2911字
• 语种: 中文

摘要

作为终身教育的奠基阶段,旨在为幼儿一生的发展打好基础的幼儿园教育,不应忽视涉及幼儿发展的任何问题.小班幼儿正处于直觉行动思维到具体形象思维的过渡阶段,他们的认识很大程度上要依赖行动.种植活动可以让幼儿在亲历种植的过程中提高观察、探索、表达、表现的能力,获取相关的知识经验,培养对周围世界的好奇心和探究欲望以及爱心、耐心、责任心等品质,并体验到劳动的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君		5	0	0.0	0.0