浅议竞赛法在初中历史教学中的应用

• 作者: 王中杰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 历史教学竞赛
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

有这样一句话“兴趣是最好的老师”。著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“谁要领导好教学和教育过程，谁就要精通教学和教育的科学、技巧和艺术。”这些都可以看作对教学工作指导性的思想。根据历史教学的特点，我们更能发现历史知识的记忆不是简单地把知识堆砌，垒集起来，让学生去死记硬背，而是需要一定技巧和艺术，需要老师用一种尽可能活泼多样地方式去引导学生掌握知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中杰		1	0	0.0	0.0