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摘要:
本刊讯:为更好地发挥智能终端在课堂教学中的作用,近日,浙江省衢州市柯城区教育体育局(文化局)调研组走进大成小学、实验小学、尼山小学等3所Ipad教学试点校,就智能终端管理和使用等问题开展调研。调研组观摩了2节数学课和1节语文课,并通过看、问、听等方式,对3所学校的软硬件配备、教育装备的管理和使用、Ipad课堂活动开展、队伍建设、激励机制以及教师应用技能等进行了广泛的调研。
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文献信息
篇名 衢州市柯城区开展智能终端教学调研活动
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教学调研 智能终端 柯城区 衢州市 实验小学 终端管理 教育体育局 软硬件配备
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G428
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研究主题发展历程
节点文献
教学调研
智能终端
柯城区
衢州市
实验小学
终端管理
教育体育局
软硬件配备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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