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摘要:
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想的重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
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篇名 新课标下小学阅读兴趣的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 阅读兴趣 自主阅读
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号
字数 2721字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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