医学生科研思维能力培养探讨

• 作者: 兰永连 杨洋 王树玉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生,医科 教育,医学 科研 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3035-3036
• 页数: 2页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.19.065

摘要

基础及临床医学教育是医学生长远发展的基石，提高医学生的科研素质是医学教育的一项重要任务。当今社会是知识信息爆炸的时代，传统的教育模式已不能满足医学生，尤其是临床医学生科研发展的需要。目前的医学教育中忽略了医学生科研素质的培养。如何改革创新提高医学生质量，以适应当今科研发展的需要，是目前医学教育面临的重大课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树玉	首都医科大学附属北京妇产医院生殖医学科	233	465	11.0	16.0
2	兰永连	首都医科大学附属北京妇产医院生殖医学科	65	43	3.0	6.0
3	杨洋	首都医科大学附属北京妇产医院生殖医学科	69	117	6.0	8.0