园本教研使教师在行动中成长

• 作者: 戴莉
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 园本教研 蒙台梭利 专业成长
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 3320字
• 语种: 中文

摘要

教研活动是提高保教工作质量的重要途径,也是提升教师业务水平的主要手段之一.园本教研被称为"基于行动的教研",不断地增长着教师的群体实践智慧和个体经验.本文结合幼儿园的实例,探讨园本教研如何使教师在行动中获得专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴莉		3	0	0.0	0.0