开展小组合作学习,提升初中数学教学质量

• 作者: 蔡仁芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小组合作 初中数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是当今教学中最为推崇的教学模式,初中数学学习的难度增大,对于学生的学习提出了更为严格的要求.合作学习应用于初中数学对于提升学生的课堂积极性,减轻教师的授课负担以及提升课堂的教学质量都有重要的帮助作用.但是小组合作学习在初中数学课堂使用多年,暴露出一些问题,需要初中数学的教育工作者以提升教学的质量为目标,开展小组合作,使得小组合作更适用于初中学生的学习.