浅谈初中语文教学中的情感教育

• 作者: 刘文丹
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 情感因素 情感教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 56-56,57
• 页数: 2页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教材文质兼美，形神俱佳，贮藏着大量的情感因素，其中有对祖国的爱，对人民的忠，对事业的追求，对信念的执着；也有拍案而起的激愤、天地动容的悲壮、催人泪下的凄切、细雨霏霏的柔婉；还有开怀的笑、嚎啕的哭、会心的喜悦、无名的烦愁等，这些为语文教师进行情感教育提供了得天独厚的条件，是初中其他学科难以比拟的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文丹		1	0	0.0	0.0