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摘要:
生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸,因此生物课外实验也就成为生物教材的重要内容。但是,由于多种原因,不少教师未能充分重视课外实验的教学,所以应该通过实验加强学生对知识的真正掌握程度,也加强学生动手能力和素质。
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课外实践活动
探究能力
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文献信息
篇名 如何组织学生开展生物课外实验
来源期刊 教师 学科
关键词 课外实验 实验现状 开展建议
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 科学攻略
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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1 张明杰 1 0 0.0 0.0
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课外实验
实验现状
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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