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摘要:
中职电子商务专业的设置更多考虑的是学生的实践应用能力的提高。首先是学校方面的因素,作为学校一定要制定相应的教学规划目标,学生的电子商务实践要与学生的自身发展息息相关。第二是授课教师的因素,在完成学校规定的基础授课要求以内,授课教师的教学在很大程度上影响学生课堂的积极性和主动性,授课教师要根据校企合作的教学模式,达到更高程度的教学效率。
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文献信息
篇名 浅谈中职电子商务专业校企合作模式的有效实现
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 中职学校 电子商务 校企合作 实践教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-
页数 1页 分类号 F713.36
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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