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摘要:
随着我国优化资源配置政策的推进和中小学布局的调整,超大规模高中作为一种既有现象不断存在和发展着。其理科实验室在规划建设中缺乏相应的理论指导,出现了资源浪费、教育资源不足等问题。本文结合7所超大规模高中的调研数据,分析了影响其数量计算的因素,并尝试提出了超大规模高中理科实验室数量的计算公式。
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文献信息
篇名 超大规模高中理科实验室数量计算方法
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 超大规模高中 理科实验室 数量计算
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 307-307,309
页数 2页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 西安建筑科技大学建筑学院 12 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
超大规模高中
理科实验室
数量计算
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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