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摘要:
在幼儿学习过程中,由于多方面的原因,导致幼儿英语的英语教育质量没有得到有效的提高。因此,高职学前教育专业英语教师必须结合幼儿教育理论,通过教学内容与教学实践等技能,加强对学生幼儿英语教学方法的训练,满足社会对幼儿英语教育人才的需求。
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微课
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学前教育专业
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舞蹈教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职学前教育专业学生幼儿英语教学的有效方法
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 高职 学前教育专业 幼儿英语教学 有效方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 346-346
页数 1页 分类号
字数 1558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.08.231
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兴钰 12 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学前教育专业
幼儿英语教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
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