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摘要:
目的:探讨健康教育在血管介入治疗中的作用及影响。方法:2014年5月~2015年5月共收19例肝癌介入治疗的患者,护理人员通过在患者术前、术后护理以及术中如何配合的一系列教育工作,使患者了解有关自己疾病和健康保健知识,积极配合治疗。结果:19例患者进行介入治疗的同时,护理人员对其实施健康教育、指导,解除了患者的焦虑,减轻了心理的负担,摆脱情绪的困扰,能积极配合手术治疗,无并发症的发生,提高患者及家属的满意度。结论:通过系统的多种形式进行健康教育、指导,能解除患者焦虑、紧张的心理,稳定患者的情绪,提高手术的成功率,减少并发症的发生,使其保存生命,延长寿命,提高患者及家属的满意度。
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文献信息
篇名 健康教育在肝癌介入治疗中的临床实践
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 肝癌 介入治疗 健康教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 临床应用
研究方向 页码范围 103-103,104
页数 2页 分类号 R473.73
字数 1685字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵迎芬 云南大理市第一人民医院普外科 3 8 1.0 2.0
2 杨炫枝 云南大理市第一人民医院普外科 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
肝癌
介入治疗
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
出版文献量(篇)
29099
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33
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