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摘要:
医德教育是我国高等医学教育非常重要的一项内容,医德不仅体现个人道德修养、社会文明程度,也关系到一个民族的未来走向。2012年"卓越医生教育培养计划"中明确指出要强化医学生的医德素养,这给医学院校人才培养目标提出了新的挑战。泰山医学院作为国家首批试点高校,在培养"卓越医生"医德素养方面,引入4D 系统模式,不断探索提升医学生医德素养的新途径。
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立体电影
局域网络
同步控制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 4D 系统提升卓越医生医德素养
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 4D 系统 卓越医生 医德素养
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 R197.32
字数 2745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢海威 16 12 2.0 2.0
2 王艾 15 32 3.0 4.0
3 孔祥军 29 71 4.0 7.0
4 于洋 5 3 1.0 1.0
5 吴燕 7 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
4D 系统
卓越医生
医德素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
母婴世界
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大16开
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22-32
2001
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