浅谈高中英语体验式阅读的教学策略

• 作者: 何魁花 王美莲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 浅谈 高中英语 阅读 教学方式
• 年，卷（期）: wldh_2015,（19）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

本文以当前的教学理念为指导,根据新的课程标准要求,提出在高中英语阅读教学中实施＂体验式的阅读教学策略＂,即教师在阅读教学过程中,＂以学生为中心,关注其阅读学习过程,重视学生情绪体验＂的一种英语教学策略。通过学生过程体验,激发学生阅读兴趣,提升其语言能力、思辨能力及阅读学习策略等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何魁花		2	0	0.0	0.0
2	王美莲		2	0	0.0	0.0