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摘要:
目的:探讨健康教育对门诊小儿留置针输液效果的影响。方法:200例留置针患儿随机分为实验组和对照组,对照组采取常规输液护理,实验组在对照组基础上采取系统的健康教育,比较两组患儿护理疗效。结果:实验组留置针相关知识知晓率、并发症发生率及满意度均明显优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育可减少门诊患儿使用留置针的并发症,保证其使用效果,提高输液护理质量。
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文献信息
篇名 健康教育对门诊小儿留置针输液的护理疗效影响
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 健康教育 门诊小儿留置针 输液
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 ?康复护理?
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1122字 语种 中文
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健康教育
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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13881
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