作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术一直在不断的发展,这就要求信息技术教师的专业水平和知识储备也要跟随时代的发展而进步.信息技术教育从传统的讲授一些计算机的基础功能,以及枯燥的讲解慢慢发展成现在的多样化的课堂方式,信息技术教师在课堂多扮演学生的伙伴的角色,和学生一起动手实践,很好的发掘计算机中的各种软件及其应用.近两年来,ipad也渐渐走进我们的视野,成为进入课堂的一种新媒体.
推荐文章
如何提高信息技术教育效能
提高
信息技术
教育效能
农村学校信息技术教育现状分析
农村
信息技术教学
教师地位
如何优化中学信息技术教育
现代信息技术
信息技术课程
优化
如何优化中学信息技术教育
现代信息技术
信息技术课程
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术教育发展
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 信息技术 教育发展 ipad
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 市场研究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 F212
字数 1995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张允 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教育发展
ipad
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
论文1v1指导