民办高校学生学习心理倦怠及应对措施--以工程测量课程为例

• 作者: 于淑萍 初云燕 李晓明
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学习倦怠 建筑工程测量 应对措施
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 20-21,24
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

本文分析学生学习倦怠心理产生的原因，以工程测量课程为例，提出几点有效解决倦怠的教学方式方法与注意事项，希望能在改善学生学习效果方面起到一些积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初云燕	山东协和学院建工学院	16	5	2.0	2.0
2	于淑萍	山东协和学院建工学院	10	12	1.0	3.0
3	李晓明	山东协和学院建工学院	7	0	0.0	0.0