任务驱动教学法在职高计算机教学中的有效运用分析

• 作者: 陆静艳
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 职高计算机 教学 任务驱动法 有效分析
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

随着社会信息化的不断深入发展，学校对计算机应用基础课投入了大量的人力和物力，加上用人单位对计算机专业技术人才的要求越 来越高，作为以培养应用型人才基地的计算机专业的学生来说，实际就业情况却很不理想，究其原因，陈旧的教学制度、教学内容与实际需求脱 节了。任务驱动教学法这个时候应运而生了。任务驱动法是一种注重提高学生实践能力，激发学习积极性与主动性的有效教学方法。在任务驱动 下，有利于培养学生善于思考、实际动手的能力。就目前的职高计算机实践教学来看，随着任务驱动教学法的有效渗入，课堂教学也取得了十分 丰硕的效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆静艳		5	1	1.0	1.0