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摘要:
美术课程是小学阶段重要的一门课程,学好美术对于培养学生的素质、提高学生的综合能力具有重要的意义。然而,在应试教育的影响下,小学美术课没有得到学校和教师的重视,造成美术教育的缺憾。那么,在新课程改革的大背景下,如何在小学美术教学中为学生创设开放的教学空间,培养他们的美术学习兴趣,提高他们的审美意识是广大美术教师要研究的重要课题。
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文献信息
篇名 新课程改革下开放的课堂对于美术教学的作用
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 美术教学 情感 空间 评价
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G420
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1 何亚男 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
情感
空间
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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