基于项目的电类大学生研究性学习实践

• 作者: 何武林 吕道轩 易吉良 陈兵
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 教学模式 创新实践
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.11.021

摘要

为提高大学生的自主学习能力和创新能力,各高校都积极开展大学生研究性学习和创新性实验的教改计划,本文结合电类课题"机车车顶高压带电显示装置研制"的实践,在课题设立和组织实施等方面探索了基于项目的大学生研究性学习的具体实施方式,取得良好效果,提出了进一步做好该类教改的建议,为大学生课外创新实践教学模式提供有益参考.