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目的:分析孕产妇实施不同的健康教育对产褥期母婴保健效果的影响。方法:选取我院收治的孕产妇200例,将其随机分为两个组别,其中对照组(常规健康教育)、试验组(教学改革)各100例。观察产褥期母婴发病情况,比较保健知识掌握和护理能力。结果:试验组产妇保健知识知晓率、保健护理完成率均明显高于对照组;产褥期乳头皲裂、新生儿黄疸、腹泻、尿布疹发生率明显低于对照组。P <0.05,差异有统计学意义。结论:孕产妇在接受健康教育的过程中,突出实践性、注重动手操作,才能够掌握保健知识、提高护理能力,减少产褥期发病情况。
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篇名 孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识联系
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 孕产妇 健康教育 产褥期 母婴保健
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 R715.3
字数 1758字 语种 中文
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