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摘要:
逻辑学历史悠久,国外许多学校很早就有了逻辑学这门实用性课程。现在逻辑通识课在欧美国家的高等教育中属于基础必修学科。在我国,逻辑学在港澳台地区得到了长足发展。相对于国外和港澳台地区逻辑学的发展过程,随着社会的发展,逻辑学这门基础性、工具性的学科,在国内高校转型和发展中的功用和地位逐渐被削弱,课时量不断被压缩,有些高校或专业的逻辑课程被取消。与此相反,校外一些培训机构逻辑学课程报名却出现“高热”现象。
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文献信息
篇名 本科院校逻辑学课程建设中的问题与对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 本科院校 逻辑学 课程建设
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史函玉 许昌学院法政学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
逻辑学
课程建设
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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66232
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