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摘要:
英语语言教学离不开听说读写,培养学生英语听说读写能力才能够提高学生英语综合素养.在新时期开展初中英语教学教师应当紧密结合新课程标准要求培养学生的英语综合素养通过加强听说读写能力的培养,帮助学生树立英语学习兴趣,促进学生英语知识的全面发展.本文在此背景下,简要分析如何在英语教学过程中提高学生英语听说能力,并提出具体的教学策略,促进学生英语听说能力的有效发展.
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文献信息
篇名 中学英语教学中如何提高学生听说能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 听说读写 学习兴趣 新课程标准
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.30.210
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研究主题发展历程
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初中英语
听说读写
学习兴趣
新课程标准
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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