让儿童歌舞剧照亮孩子的心灵——浅谈儿童歌舞剧进入农村小学的可行性和必要性

• 作者: 徐琰 胡明慧 胡芸霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童歌舞剧 可行性 必要性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 问题研究2
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

儿童歌舞剧是集歌、舞、剧等多种艺术形式于一身,涉及多个学科,具有“实用性”和“教育性”,并针对儿童心理特点的综合舞台剧.2010年9月,教育部在全国遴选了6所城市70个学校作为试点单位,在中小学校开展儿童歌舞剧音乐教育.儿童歌舞剧音乐教育是艺术教育课程改革的积极尝试.在农村小学进行歌舞剧教学也是顺应音乐教育发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琰		2	0	0.0	0.0
2	胡明慧		1	0	0.0	0.0
3	胡芸霞		1	0	0.0	0.0