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摘要:
随着素质教育的推广与普及,赏识教育愈发受到家长和教师的重视和肯定。针对初中信息技术教学中赏识教育的应用进行浅要分析。
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中赏识教育的应用分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 赏识教育 课堂环境
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.09.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 2 6 1.0 2.0
2 李荣 1 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
赏识教育
课堂环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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