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初中语文随笔训练及作文教学研究
初中语文随笔训练及作文教学研究
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摘要：
为了提高初中学生的写作水平,教师就需要将随笔模式引入进来,让学生深入到生活中,对生活中的素材进行收集,用生活化的例子来支撑起自己的作文,教师也要用学生感兴趣的话题来激发起学生的写作兴趣,学生的写作水平就会不断得到提升.
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文献信息
| 篇名 | 初中语文随笔训练及作文教学研究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中语文 随笔训练 作文教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（3） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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