提高初中英语听力教学的新途径反思

• 作者: 徐昌玲
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力教学 听力技巧
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

语言学习中头等重要的是听力理解，然而目前我国大多数中学生英语在听力理解能力方面比较薄弱，导致这一现象的主要原因是：教 师的授课形式单一，听前缺乏适当引导；训练方式方法不当，教师不注重因材施教。本文根据当前英语听力教学的这些现象提出了以下措施来提 高听力教学质量并增强学生的英语听力能力。

作者信息

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1	徐昌玲		2	0	0.0	0.0