浅谈情感教学在初中地理教学中的作用

• 作者: 任立杰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 地理教学 情感教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好各种知识的催化剂，不容忽视。教师在课堂教学中应合理调节和充分利用情感，努力调动学生的非智力因素，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任立杰		3	0	0.0	0.0