作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改之下向课堂教学四十五分钟要质量,积极构建"高效课堂"是教师追求的目标,本文从高效课堂在历史学科的具体表现入手,从预习、导学案的制定、教师的"教"、学生的"学"等方面,探讨了历史学科高效课堂构建方法,力求提高课堂教学的实效。
推荐文章
审美教育在美术教学中的具体表现
审美教育
小学
美术教学
具体表现
浅谈中职历史学科教学的德育渗透
中职学生
历史学科教学
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂的“高效”在历史学科教学中的具体表现
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高效课堂 历史学科 构建方法
年,卷(期) wldh_2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
历史学科
构建方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导