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原文服务方: 新课程       
摘要:
网络道德就是人们在网络交往过程中,处理各个方面关系时所应持有的价值观、行为模式和准则,以及应表现出来的情感等一系列的具体规范和要求.在与学生的交流过程中发现,当前小学生在“信息高速公路”上“行驶”时,存在严重的网络道德问题:在群里乱说脏话、转发暴力图片、随意诋毁他人等行为随处可见.作为小学信息技术老师,必须对学生进行网络道德教育,在“信息高速公路”上为学生设置“路标”,以便引导学生正确地使用网络,让“信息高速公路”更好地为学生服务.
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浅谈大学生网络道德教育
网络
大学生
道德教育
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文献信息
篇名 在“信息高速公路”上设置“路标”——浅谈小学生网络道德教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息高速公路 小学生 网络道德
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 361,363
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息高速公路
小学生
网络道德
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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