高等学校工科专业实验教学新方法研究

• 作者: 孙淑强 张乐
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 创新实践 实验教学 多维评定
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【教师成长与教法新探】
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

为培养具有创新实践能力的工程应用型人才，探索一种新的实验教学方法。先引入包含全部知识点的总线索，再引申到各知识点，最后再进行总结串线。整个过程自成体系，使学生的学习目标更加明确，更能激发学生的学习兴趣。考核方式采用多维综合评定的方法，更加合理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐	杭州电子科技大学信息与控制研究所	12	60	3.0	7.0
2	孙淑强	杭州电子科技大学实验室与资产管理处	21	196	7.0	13.0