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摘要:
“绘本是最适合幼儿阅读的图书”,优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,而科学绘本故事把科学素养和绘本的优点有机结合,成为培养幼儿自然科技素养的一种很好的载体。但在现实的环境中,市场上尽管有许多科学绘本故事供教师选择,但真正适合幼儿学习的科学绘本故事却不多。针对如何选择和开发科学绘本故事,让其更适合幼儿的学习和探究活动,做了有益的研究和尝试。
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文献信息
篇名 科学绘本故事的选择和开发探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 科学绘本故事 选择 开发 创作
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 【幼教与成才研究】
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G612
字数 1825字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学绘本故事
选择
开发
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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