如何引导小学生在习作中表达真情实感

• 作者: 鲍九斤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 真情实感 批阅评奖 个体发展
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作是运用书面语言表达思想感情的方式.只要教师在平时的教学中能密切联系教材和学生实际,不断探索有效的教学方法,就一定会提高学生的写作兴趣,使学生写出带有真情实感的习作来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍九斤		2	1	1.0	1.0