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摘要:
自新课改以来,教师在学科领域内的教学方法逐步朝着多元化和新颖化的方向改进。而历史学科对初中生来说既是新兴的学科,又对高中历史学习起着重要的奠基作用。所以,教师对初中历史课堂的教学方法进行探索与完善,提高初中生对历史的学习兴趣,丰富学生的历史知识储备,树立正确的历史观,成为当下初中历史老师的重要教学课题。
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文献信息
篇名 浅析初中历史的课堂导入教学法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 课堂导入
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G4
字数 2352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.05.166
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初中历史
课堂教学
课堂导入
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南北桥
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