浅析体育游戏在普通高校课堂教学中的运用

• 作者: 杨远慧
• 来源期刊: 人间
• 关键词: 体育游戏 普通高校 体育课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 139-139,140
• 页数: 2页
• 分类号: [G40-013.9]
• 字数: 3411字
• 语种: 中文

摘要

根据最近几年的大学生体质健康测试情况分析，我们可以了解到大学生的体质呈下降趋势，那么大学的体育课堂教学就应受到重视。 学生对体育课提不起兴趣是体育课堂教学的瓶颈问题之一，为求提高课堂效果，本文以体育游戏在普通高校教学中的应用为研究对象，通过采用 文献资料法、逻辑分析法等科学研究方法，研究将体育游戏融入到普通高校课堂教学，提高学生技术水平是否具有实用性和可能性。通过研究证 明体育游戏对于帮助教师进行教学是否具有重要的地位和作用。最后指出在体育课堂上运用体育游戏时的一些注意事项。为在普通高校体育教学 中插入体育游戏提供一些有效的理论依据。通过研究，体育游戏不但有利于学生运动技能的提高，提高学生上体育课的兴趣，还有利于师生关系 的改善，对于形成良好新型的师生关系，提升课堂教学效果有奇效。当然，教师在教学过程中运用体育游戏也有许多需要注意的问题：首先，选 用的体育游戏要具有针对性；其次，在游戏运用过程中须严格遵守规则和明确游戏时间；第三，寓教于乐，重在教育；最后，注意游戏安全。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨远慧	武汉大学珞珈学院	3	1	1.0	1.0