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摘要:
中学地理校本课程兼顾理科和文科两大领域的知识,在中学课程中占据着重要的地位。开发中学地理校本课程有利于培养中学生创新思维,有利于帮助中学生形成地理思维,提高实践动手能力。在具体教学过程中,地理教师需要结合教育改革的要求,遵循课程开发原则,在提高中学生学习地理知识的前提下进行教学。本文对如何开发中学地理校本课程进行简要分析,旨在推动地理校本课程教学进程。
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中学地理校本课程开发之我见
学科素养
地理学视角
校本课程
校本课程是地理课程开发的重要延伸
校本课程
地理课程开发
教学资源
综合能力
浅谈地理校本课程的开发实施
校本课程
地理
开发
以实践探究能力为基础的高中地理校本课程开发
田野实践教学
高中地理
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学地理校本课程开发与实践探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中学地理 校本课程 开发实践
年,卷(期) wldh_2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G423
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1 孙小艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
校本课程
开发实践
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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