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摘要:
大规模网上学习模式(慕课)已经成为一种席卷全球的新型学习方式,被称为互联网时代的教育革命。与其他国家相比,国内医学教育的慕课,无论从发展的深度和精度,都有相当大的差距。为了使医学教育更好地适应学习方式的变革,必须通过深入分析慕课和医学教育的特点,加强市场化建设,推动医学慕课课程更好地服务于医学教育。该文通过初步探讨医学教育中慕课的优势和缺陷,结合不同地域发展水平,采取不同的发展战略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学教育慕课的现状及可持续发展
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 信息服务 医学,教育 慕课
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1108-1110
页数 3页 分类号
字数 3119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.07.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍勇 中南大学湘雅三医院检验科 93 471 11.0 17.0
2 陶莹 中南大学湘雅三医院检验科 13 66 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (259)
参考文献  (5)
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2020(12)
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研究主题发展历程
节点文献
信息服务
医学,教育
慕课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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