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摘要:
微课慕课是一种新型的教学方式,这一新型的教学方式在大学英语课堂的应用,能够起到以教师和学生两者作为教学的主体,很好地提高学生与教师之间的交流,有助于教学效率的提高.本文将讲解互联网+微课慕课的优越性以及如何有效的提高教学的有效性.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+慕课、微课"背景下的创新研究
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 微课慕课 大学英语教学 模式 优越性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 F182
字数 1837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾茜文 16 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课慕课
大学英语教学
模式
优越性
研究起点
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研究分支
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
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