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"互联网+慕课、微课"背景下的创新研究
"互联网+慕课、微课"背景下的创新研究
作者:
贾茜文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课慕课
大学英语教学
模式
优越性
摘要:
微课慕课是一种新型的教学方式,这一新型的教学方式在大学英语课堂的应用,能够起到以教师和学生两者作为教学的主体,很好地提高学生与教师之间的交流,有助于教学效率的提高.本文将讲解互联网+微课慕课的优越性以及如何有效的提高教学的有效性.
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篇名
"互联网+慕课、微课"背景下的创新研究
来源期刊
品牌
学科
经济
关键词
微课慕课
大学英语教学
模式
优越性
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
电子商务
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
F182
字数
1837字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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贾茜文
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大学英语教学
模式
优越性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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