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摘要:
结合森林工程专业学习地理信息系统课程的教学要求,提出课程教学改革具体目标,从森林工程专业GIS课程教学目标、教学内容体系改革和考核方法改革等方面进行总结分析,实践表明,教学改革取得了良好的效果.
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地理信息系统
实践教学
教学改革
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文献信息
篇名 森林工程专业地理信息系统课程教学改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 森林工程 地理信息系统 教学改革
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号 S-01
字数 3030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢艳秋 78 768 16.0 24.0
2 薛伟 140 958 14.0 22.0
3 侯卫萍 14 64 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
森林工程
地理信息系统
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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