基础医学专业神经生物学教学体会

• 作者: 张福康 徐志卿 杨予涛
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学专业 神经生物学 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 39-39,40
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

基础医学专业是首都医科大学的新设专业，目的在于培养具有从事基础医学教育和科学研究能力的高级专门人才。神经生物学是一门新兴的交叉学科，是基础医学专业学生的必修课程。本文总结了近年来在基础医学专业神经生物学教学中的体会和经验，旨在进一步提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志卿	首都医科大学基础医学院	29	45	4.0	6.0
2	杨予涛	首都医科大学基础医学院	17	12	2.0	3.0
3	张福康	首都医科大学基础医学院	6	10	2.0	2.0