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摘要:
在中学阶段的地理的学习是学生了解基本的自然科学知识的一个重要途径, 传统地理课堂上中往往知识的灌输是很难有效提高学生的能力的. 实际上, 地理知识的学习是要做到理论与实践有机结合的. 在中学阶段的地理教学中, 以课堂学到的知识为基础开展一些有利的课外活动, 对于从根本上提高把握地理知识的能力是十分重要的, 通过实践教学活动能够在激发学生学习兴趣的同时, 更好的使学生做到知识的活学活用.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学地理教学中实践教学活动的意义
来源期刊 城市地理 学科
关键词 中学地理 实践活动 兴趣 意义
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑华 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
实践活动
兴趣
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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