原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨模拟情景法在重症监护病房(ICU)新聘护士仪器设备教学中的效果。[方法]在仪器设备讲解及考核中设定多种情景,讲解分2遍;考核时把每个情景裁成小条,护士随机抽取一张进行操作。[结果]仪器设备考核通过率为100%。[结论]模拟情景法能提高新聘护士的学习积极性和动手能力以及应变能力。
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文献信息
篇名 模拟情景法在重症监护病房新聘护士仪器设备教学中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 模拟情景法 重症监护病房 仪器设备 教学
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2438-2439
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖喜娥 中国人民解放军第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所 5 29 2.0 5.0
2 杨文群 中国人民解放军第三军医大学附属大坪医院野战外科研究所 4 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟情景法
重症监护病房
仪器设备
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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0
总被引数(次)
114773
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