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摘要:
近些年, 关于地域文化的研究越来越受到社会各界的关注, 经过了漫长的历史征程, 对于个体文化的重视和发展地域特征性的文化需求终于在文化艺术界得到了实质性的进展. 如果各地的高校尤其是艺术设计专业能够结合各自所在的地域环境进行适当的地域文化教育, 对推动地域文化的传承和进一步发展是大有好处的. 将地域文化融入设计基础教学到底有没有推行的可能性呢? 我们不妨一起来进行以下的探讨.
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文献信息
篇名 地域文化融入设计基础教学的可能性
来源期刊 城市地理 学科
关键词 地域文化 设计基础教学 可能性
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐建敏 华中师范大学武汉传媒学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
设计基础教学
可能性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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