探究式教学在中学物理教学中的应用

• 作者: 丁建军
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 探究式 合作
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一、对探究式教学的认识在我国，《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国基础教育进入课程改革时代。“高中物理课程标准”在课程目标上的基本理念之一就是：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”课程标准和教材突出了对学生素质的全面培养，突出了知识建构的过程，尤其是在教学的方法上，强调了科学探究。

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1	丁建军		1	0	0.0	0.0