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摘要:
幼儿文学是儿童文学的一个分支,是一个相对独立的"属国".幼儿文学是以3~6岁的儿童为主要读者对象,为促进他们的健康成长而创编的文学.本文从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径.
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浅谈幼儿文学与学前教育
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学前教育
方法
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学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
幼儿园混龄教育与学前教育改革
幼儿园
混龄教育
学前教育
改革
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿文学与学前教育
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 幼儿文学 学前教育 重要性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨兰 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿文学
学前教育
重要性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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