建立学习型社会背景下的成教学生教育与管理

• 作者: 范玲玲
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型社会 成教学生 教育与管理
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【职成教与成才研究】
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 3892字
• 语种: 中文

摘要

大力发展高校成人教育、提高成人教育质量对促进学习型社会建设，实现基本形成全民学习、终身学习的学习型社会战略目标具有重要意义。建立学习型社会要求高校成教学生的教育与管理必须引导学生既树立终身学习的理念，又充分认识当下学习的重要性；必须引导学生树立积极健康的心态，增强学习的主动性；必须激发学生的自律意识，增强其自我约束力；必须适应成教学生的特点，增强教育与管理的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玲玲		12	51	5.0	7.0