高中音乐教学中自主性学习的探讨

• 作者: 苏效平
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 高中音乐 自主性学习 策略探索
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断深入的背景下,对高中音乐教学提出了更高的要求,在新课改高中音乐教学中,开始注重学生内在修养和情操等的培养.而自主性学习是在被动学习和机械性学习现象中提炼出来的理想状态,是学习主体结合自身素质潜力和现实学习指标的模式制定科学、完整的学习策略过程,对激发学生积极学习音乐理论知识、不断强化自身的创新思维和想象能力有重要作用.本文将从自主性学习的含义和特点入手,结合高中音乐教学实际,提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏效平		1	0	0.0	0.0