个性化健康教育在儿科优质护理中的应用

• 作者: 张荣洁
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 优质护理 小儿护理 儿科 满意度
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: ?康复教育?
• 页码范围: 127-127,128
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

目的：总结个性化健康教育在儿科优质护理服务中的应用体会。方法：将375例儿科患者随机分为观察组（188例）和对照组（187例），对照组给予常规宣教，观察组则给予个性化健康教育（患儿健康教育、家长健康教育、回访时健康教育），观察两组健康知识掌握情况和满意度。结果：观察组健康教育有效率及满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：开展个性化健康教育能促进患儿及家长对护理工作的认可，提高患儿及家长健康知识的掌握程度，为建立良好护患关系、提高优质护理服务水平奠定了良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣洁		10	30	3.0	5.0