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摘要:
在班级管理的过程之中,班主任的角色起到了承上启下的关键作用。所以合理的管理办法和策略对于班级的正常运行有非常重要的意义,只有这样才能对学校的的整体管理体系产生正向的推动作用。基于这种背景下,本文主要对中学班主任如何加强班级管理的策略进行深入的研究;旨在通过研究分析中学班主工作特点的基础之上,提出有效对策和建议来改善中学班主的班级管理。
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文献信息
篇名 关于中学班主任加强班级管理策略探究
来源期刊 才智 学科
关键词 中学 班主任 班级管理 策略探究
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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中学
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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